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数字教育资源共享服务平台

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产品背景

为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于教育信息化的总体部署,2012年教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,要求建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合。在“全国教育信息化工作电视电话会议”中提出“三通两平台”的概念,以促进教育资源均等化为核心目标,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

功能设计

数字资源库:通过与资源供应商(数字图书馆)合作,打造涵盖数字图书、微课资源、视频资源、动画资源为一体的区域级资源服务平台;

数据交换系统:通过数据交换实现资源交换引擎、交换进程管理、交换数据库、目录与元数据等方面的工作,完成资源的获取、分发等核心交换管理任务;

资源管理系统:汇聚各类资源,为资源的管理分析和对外服务提供工具支撑,实现资源提取转换以及数字资源管理等工作;

资源评价分析:根据资源审核结果、下载量、推荐量、来源渠道等多类因素,建立综合评价指标体系,配置权重,结合分析模型,针对每类资源进行动态评价;

资源应用分析:设计资源服务后台分析系统,就资料应用绩效、热点资源、用户特性等方面进行统计和分析;

资源服务接口:提供第三方资源共享服务接口,通过服务接口,第三方应用平台可以直接调用资源平台资源,无需重复进行资源平台建设,极大提供了数字资源共享和应用价值。

应用价值

通过对教育数字资源进行汇集,提供一站式的智能检索服务,使得不同地区不同类型的用户可以对全市范围内的教育数据资源的统一智能化检索及应用;降低资源平台重复建设费用,提供平台资源的应用效能,基于资源的应用效能不断提升资源质量,优化资源服务;建立资源注入机制、评价机制,持续完善资源供给,提高优质资源覆盖面,让更多优质资源可以直接面对师生。

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